Skoldebatten i SVT: Mohamsson pekar ut skärmar som orsak till historiskt dåliga Pisa-resultat

"Skärmpandemi" bakom det globala kunskapsraset

Simona Mohamsson (L) var tydlig med sin analys av varför svenska elevers kunskaper sjunkit. Hon menar att raset inte är ett isolerat svenskt problem, utan ett globalt fenomen, och lade skulden på ökad skärmanvändning.

– Alla experter säger att det är skärmen som är problemet. Till och med elever och barn säger det, sade Mohamsson i debatten.

Hon beskrev situationen som en "skärmpandemi" och lyfte fram att Pisa-raset återfinns i hela världen, vilket enligt henne pekar på en gemensam orsak snarare än specifikt svenska skolpolitiska misslyckanden.

Partiledarna splittrade om ansvar och lösningar

Partiledarna var eniga om att skolan är en av valets viktigaste frågor, men oeniga om vad som orsakat försämringarna och hur de ska åtgärdas.

Magdalena Andersson (S) vände sig mot det hon uppfattar som en tendens att söka syndabockar.

– Man skyller på socialdemokrater och invandrare, men sanningen är att vi inte satsar tillräckligt på skolan, sade Andersson och underströk att skolan "står på spel i valet".

Statsminister Ulf Kristersson (M) pekade på språkkunskaper och förskola som centrala fokusområden för att vända utvecklingen. KD:s partiledare Ebba Busch lyfte en annan dimension och argumenterade för att den svenska skolan behöver bli mer anpassad för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF.

Debatten berörde även ekonomi, klimat, kriminalitet, integration och sjukvård, men skolfrågan fick stort utrymme mot bakgrund av de senaste Pisa-mätningarna, som visar de sämsta resultaten i modern tid för svenska elever. Nästa Pisa-mätning väntas ge en tydligare bild av om de senaste årens reformer inom skolan fått någon effekt.