Danmark inför akutpaket mot AI-fusk på gymnasiet

Gymnasier har larmat om utbrett fusk

Bakgrunden till paketet är att många danska gymnasier slagit larm om att AI-fusk har blivit ett utbrett problem. Eleverna använder AI-verktyg för att skriva uppgifter och förbättra sina betyg, något som Heunicke ser som allvarligt.

– Därför måste vi agera och se till att man inte kan använda AI för att fuska sig till bättre betyg. I slutändan lurar man bara sig själv, säger Magnus Heunicke, utbildningsminister i Danmark.

Tre konkreta åtgärder ska stoppa fusket

Paketet består av tre delar som riktar sig mot olika delar av skolarbetet. Åtgärderna kombinerar teknisk övervakning med mer traditionella examinationsformer.

Skolorna uppmanas att använda övervakningsverktyg på elevernas skärmar vid skriftliga prov. En högre andel uppgifter ska dessutom utföras i klassrummet, vilket minskar möjligheten att använda externa hjälpmedel. På vissa utbildningar införs också ett krav på att alla elever muntligt försvarar sin större slutuppgift.

Den muntliga försvarsformen är inte ny inom akademin, men utvidgas nu till fler utbildningar som en direkt reaktion på AI-utvecklingen. Genom att kräva att eleven kan redogöra för och diskutera sitt eget arbete inför en lärare blir det svårare att lämna in text som genererats av AI utan att själv förstå innehållet.

Det är ännu oklart exakt när åtgärderna träder i kraft och hur genomförandet kommer att följas upp på de enskilda skolorna.